СОДЕРЖАНИЕ:

ТЕОРЕТИКО-МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕЧЕСКИХ КАДРОВ

МЕТОДОЛОГИЯ И МЕТОДЫ ОБЕСПЕЧЕНИЯ БАЛАНСА ИНДИВИДУАЛЬНЫХ И ГРУППОВЫХ ИНТЕРЕСОВ НА ПРЕДПРИЯТИИ

БИЗНЕС-ОБРАЗОВАНИЕ КАК ТРЕБОВАНИЕ РЫНОЧНОЙ ЭКОНОМИКИ

НАПРАВЛЕНИЯ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ РЕСУРСОВ ЗА СЧЕТ ИСПОЛЬЗОВАНИЯ ФАКТОРНЫХ ЗАВИСИМОСТЕЙ ПРИ ФОРМИРОВАНИИ ЗАТРАТ

ИННОВАЦИОННАЯ ЭКОНОМИКА: ПОИСК РАЦИОНАЛЬНЫХ ПУТЕЙ РАЗВИТИЯ И ПРОБЛЕМЫ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ

ФОРМИРОВАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНЫХ УМЕНИЙ МЕНЕДЖЕРА МЕТОДАМИ АКТИВНОГО ОБУЧЕНИЯ

САМООБРАЗОВАНИЕ ЛИЧНОСТИ КАК ФАКТОР ПОДГОТОВКИ УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ ДЛЯ РЫНКА ПРЯМЫХ ПРОДАЖ

ОСОБЕННОСТИ ПОДГОТОВКИ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ НА СОВРЕМЕННОМ ЭТАПЕ

ПЛАНИРОВАНИЕ КОНТРОЛЯ, РЕГУЛИРОВАНИЕ КОРРЕКЦИИ В РАБОТЕ С ПЕДАГОГИЧЕСКИМИ КАДРАМИ КАК НЕОТЪЕМЛЕМОЕ УСЛОВИЕ ПОДГОТОВКИ КОНКУРЕНТОСПОСОБНЫХ СПЕЦИАЛИСТОВ 38

ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ ПРИ ПОДГОТОВКЕ КАДРОВОГО РЕЗЕРВА ПРЕДПРИЯТИЯ

НОВЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К УПРАВЛЕНЧЕСКИМ КАДРАМ XXI ВЕКА

КАПИТАЛ КАК СУЩНОСТНАЯ КАТЕГОРИЯ СОВРЕМЕННОГО КОРПОРАТИВНОГО УПРАВЛЕНИЯ

РОЛЬ НЕОИНСТИТУЦИОНАЛЬНОЙ ТЕОРИИ В ПОДГОТОВКЕ ГОСУДАРСТВЕННЫХ СЛУЖАЩИХ

НЕКОТОРЫЕ СОВРЕМЕННЫЕ ПОДХОДЫ К ОПЛАТЕ И СТИМУЛИРОВАНИЮ ТРУДА

МОТИВАЦИЯ НАУЧНОГО ТРУДА

УПРАВЛЕНЧЕСКИХ КАДРОВ В XXI ВЕКЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА ШКОЛЫ, НАПРАВЛЕННАЯ НА ФОРМИРОВАНИЕ ИНФОРМАЦИОННОЙ КУЛЬТУРЫ УЧИТЕЛЕЙ И УЧАЩИХСЯ