СОДЕРЖАНИЕ:

1. Понятие этики. Социальные корни формирования философской науки "Этика". Этика социальной работы: объект, предмет, цель, задачи.
2.Основные направления развития этики социальной работы. Основные методологические категории, относящиеся к предмету этики социальной работы.
1. Этические принципы древней медицины. Этические нормы клятвы Гиппократа и их место в этических ценностях социальной работы.
2. Этические принципы социальной защиты человека в христианстве и других религиях.
3. Этика социальной защиты людей с ограниченными возможностями на основе трех принципов: нищего, барина, равного.
4. Этические принципы в социальной работе, принятые Международной федерацией социальных работников в 2004г. (Австрия): понятие, основное содержание и назначение принципов.
5. Профессиональная этика. Принципы профессиональной этики социальных работников, сформулированные Международной ассоциацией социальных работников в 2004г.
6. Нравственное сознание социального работника, его структура, степень выраженности, формирование. Этические отношения в социальной работе.
7. Личностно-нравственные качества социального работника, их краткая характеристика и методы формирования.
8. Этикет социального работника.
9. Нравственно-этическая характеристика принципов социальной защиты и формирования здоровья человека в древней Спарте, во взглядах Гиппократа и во времена Авиценны.
10. Функции этического кодекса социального работника.
11. Этика в работе социальных служб. Необходимость применения норм общечеловеческой морали при разработке проектов законов, должностных инструкций.
12. Источники формирования норм и правил, используемых в этическом кодексе социального работника.
13. Этика и общественная социальная защита (понятие, содержание, ожидаемые позитивные эффекты).
14. Этика исследований в социальной работе.
15. Ответственность и долг социального работника перед профессией, перед коллективом (коллегами), перед самим собой.
16. Деонтология в социальной работе. Ответственность и долг социального работника перед обществом и государством.
Деонтология является одной из основ профессиональной деятельности социальных работников, медицинских работников, учителей, психологов и представителей других профессий, объектом деятельности которых является человек, а профессиональные действия непосредственно связаны и направлены на достижением физического, психического и социального здоровья и благополучия человека, его социального окружения и общества. Учение о долге является центральным звеном системы профессиональной этики. Профессиональная деонтология представляет собой учение о долге и обязанностях представителя профессии перед обществом и государством, перед своей профессией, перед коллегами и перед людьми, на которых, в конечном счете, направлена деятельность.
17. Деонтология, включая принципы социальной работы.
Принципы деонтологии социальной работы
18. Этические дилеммы и противоречия в социальной работе и механизмы их разрешения.
19. Этика взаимодействия социального работника-консультанта с клиентом.
20. Особенности требований к нравственно-этическому кодексу социального работника Республики Беларусь, вытекающие из этнических и социально-экономических условий.
21. Этические ценности социальной работы и факторы, обуславливающие необходимость развития этики социальной работы.
22. Профессиональная этика: понятие, сущность, основное назначение. Профессиональные особенности социальной работы.
Категории, функции и многоуровневая система этики социального работника
23. Этический кодекс социального работника (понятие, назначение, характеристика). Требования к кодексу социальной работы, моральные правила.
24. Воспитание нравственно-этических качеств социального работника, ступени этического сознания социального работника и способы их тренинга.
25. Понятия "Благо", "Добро" и "Зло" в нравственно-этических аспектах социальной работы. Значение Золотого правила нравственности и категорического императива И. Канта.
26. Десять нравственно-этических шагов формирования этической зрелости личности, как одна из стратегий формирования общественной социальной защиты.