Термин "экология" (буквально от греческого Oikos - жилище, местопребывание и Logos - наука) был предложен немецким биологом Эрнстом Геккелем лишь в прошлом веке.
Впервые этот термин был употреблен на 8 лет ранее американским философом, писателем-романистом и натуралистом широкого профиля Генри Дэвидом Торо (1817-1862), главная книга которого "Жизнь в лесу" была переведена на многие языки, в том числе и на русский. Она навеяна идеями Жана Жака Руссо (1712-1778) и представляет идиллическое описание жизни человека в ненарушенных природных условиях.
Древнегреческое слово "ойкос" или "Эйкос" правильнее переводить как "местообитание". Г. Д. Торо в 1858 г, в одной из своих публицистических статей употребил слово "экология" в смысле "природоведение", считая, что природу надо изучать, потому что она, а не строение городов, является истинным домом для человечества.
Экология, по-видимому, одна из древнейших наук, она приобрела практическое значение еще на заре развития цивилизации. Интерес к среде своего обитания был свойственен человеку всегда. И это понятно, так как от качества этой среды зависело не только благополучие семьи, рода, племени, но и само его существование.
В последние десятилетия этот термин приобрел особую популярность.
Во второй половине XX века экология как наука развивается особенно бурно, поскольку антропогенные изменения окружающей среды приобрели такие размеры, что человек прямо или косвенно сам стал их жертвой.
Как отмечает академик А.Л. Яншин (р, 1911), даже вторая мировая война с ее колоссальными негативными последствиями не нарушила сложившегося в природе равновесия, Однако затем положение в корне изменилось. Начался бурный рост численности населения, причем росло число городских жителей. Это вызвало увеличение урбанизированных площадей, включая свалки, дороги, проселки и т.д., что привело к деградации природы, резко сократило ареалы распространения многих растений и животных из-за вырубки лесов, роста поголовья скота, применения гербицидов, пестицидов, удобрений, Возникла проблема захоронения ядерных отходов и много других проблем.
Cодержание:
Основы экологии и экологическая безопасность
Тема 1.1. Задачи и предмет курса. Основы общей экологии.
Тема 1.2.Окружающая природная среда. Экологически опасные факторы жизнедеятельности человека.
РАЦИОНАЛЬНОЕ ИСПОЛЬЗОВАНИЕ И ОХРАНА РЕСУРСОВ НЕДР, ТОПЛИВНО-ЭНЕРГЕТИЧЕСКИХ РЕСУРСОВ. ОРГАНИЗАЦИЯ ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЯ
2.1. Первичные энергетические ресурсы
2.2. Вторичные энергоресурсы, источники поступления, пути использования
2.3. Общая характеристика основных направлений энергетической политики Республики Беларусь
Экологические проблемы использования и охраны природных ресурсов
Тема 3.1. Природные условия и природные ресурсы. Экологические проблемы землепользования
Тема 3.2. Проблема использования и охрана лесных ресурсов, вод и воздушного бассейна.
Тема 3.3. Рациональное использование и охрана ресурсов недр. Топливно-энергетические ресурсы.
Тема 3.4. Общая характеристика современного энергетического производства.
Система государственного управления в области окружающей среды, природопользования и энергосбережения
Тема 4.1. Госуправление и контроль в области охраны окружающей среды. Административный механизм природопользования. Организация энергосбережения и основные ее проблемы
Тема 4.2. Государственная экологическая экспертиза. Экологический аудит. Основы энергетического менеджмента и аудита.
Мировые и региональные проблемы в области экологии и энергосбережения
Тема 5.1. Народонаселение. Урбанизация и экология.
Тема 5.2. Мировые проблемы дестабилизации планетарных систем. Международная деятельность в области охраны окружающей среды. Мировой опыт энергосбережения.